RETRATOS DE UN LUGAR

       El tipo de Metodología a través de la cual se ha desarrollado este proyecto, se define como “Investigación Fotográfica en las Artes”, que aprovechando los conocimientos profesionales de una especialidad artística como la fotografía, articulamos tanto el planteamiento como la resolución de los problemas, así como la obtención, análisis y elaboración de los argumentos, las conclusiones y la presentación de los resultados finales, lo que nos llevará a aplicar diferentes métodos en las distintas partes del proyecto, como el método analítico, el sintético, el deductivo y el histórico de investigación o de comparación histórica. Este uso de la fotografía enlaza una investigación fotográfica que constará de suficientes fotografías (de calidad aceptable), con el hecho de que la metodología de investigación será fotográfica, es decir, que el modo de proceder en la investigación, se asemejará a los modos de proceder en un trabajo fotográfico profesional, en este caso a partir de varios referentes de reconocido prestigio internacional y nacional.

 

    Ya que uno de los rasgos distintivos de las Metodologías Artísticas de Investigación pone el énfasis en las cualidades estéticas de la forma de representación de los procesos y de los resultados de la investigación, se deben aplicar criterios que satisfagan estas cuestiones estéticas. Es por tanto una metodología en investigación que trabaja de forma paralela y similar a la creación artística. Estas metodologías de investigación, que surgen en los últimos años del S. XX en el campo de la Educación Artística, están siendo actualmente aplicadas en una gran diversidad de disciplinas como la antropología, la economía, la enfermería, la psicología y el trabajo social. Al entenderse que las metodologías artísticas de investigación distan de los principios de objetividad y veracidad respecto a las metodologías científicas se genera cierta controversia. En cualquier caso sus objetivos principales se podrían señalar como el de extender las investigaciones sociales y educativas a través de la experiencia de las artes y viceversa. La metodología que vamos a seguir, se trata por tanto del tipo cualitativo, por lo que se aspira a comprender con cierta profundidad la complejidad y circunstancias de los procesos involucrados en esta investigación por lo que tiene un carácter autorreflexivo: ya que es el ser humano el que se analiza y describe a sí mismo. De esta manera, a la hora de abordar este proyecto, relacionamos fuentes históricas, con la práctica de la enseñanza de la fotografía y la producción de material fotográfico nuevo, practicando inherentemente un análisis del conjunto de la sociedad y sobre el individuo. Así, trataremos de comprobar si las artes favorecen un tipo de conocimiento adecuado a otros métodos de investigación. [1]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[1] MARÍN VIADEL, RICARDO; Roldán, Joaquín. “Metodologías artísticas de investigación en educación”. Málaga: Ediciones Aljibe, 2012. Págs. 16-28.